2024年7月5日至7日91porn 下载，来自中国、韩国、新加坡的10名学院本科生赴日本早稻田大学投入“亚洲校园”名目2024年社会编削论坛。这次论坛以“亚洲东谈主口变化终点社会影响”为主题，聚焦东谈主口结构转型下的机遇与挑战，旨在引颈学生们构想基于问题科罚的当年社会样态。本次社会编削论坛行为包括社区探索、讲座共享和名目联想三个主要才略。来自日本早稻田大学、韩国高丽大学、新加坡南洋理工大学以及北京大学的50余名师生投入了这次论坛，这次论坛由日本早稻田大学行为轮值高校主理。

（图1 论坛现场）

深入社区，感知多元文化

　　论坛技能，学生们进行了两次社区探索。第一次社区探索组织学生们分组前去富猴子寓（Toyama apartment）、高田马场（Takadanobaba）、神乐坂（Kagurazaka）和鬼母子神堂（Kishibojin）等东京典型社区，深入了解多元文化、历史传承与现代发展的攀附。第二次社区探索齐集在新大久保（Shin-Okubo）地区。新大久保地区以文化交织著称，蚁集了普遍番邦侨民和劳工，匡助学生感受东京濒临的文化调和近况与挑战，了解侨民社区在城市发展中的脚色与孝敬，并促使学生积极念念考多元文化布景下的社会编削实践。

（图2 学生社区探索）

巨匠讲座与名目联想

　　在社区探索除外，新大久保社区志愿者团体共住垦的认真东谈主山本重幸先生以对于社区规划与发展为主题开展讲座，他敷陈了新宿地区侨民增长与新大久保社区“不雅光地化”的经由。早稻田大学社会科学部小山淑子副教导提示学生们进行社会编削名目联想，先容了逆向工程（Reverse Engineering）和五个“为什么”（Five Whys）等器用，匡助学生们将不雅察到的老龄化、多元文化调和逆境升沉为社会编削项指标孵化能源。

（图3 巨匠讲座）

（图4 名目联想与相干）

社会编削恶果展示与交流

　　在论坛的临了一天，来自不同高校的学生疏组进行了千般化的小组相干、名目联想与恶果申报。各小组基于社区探索中不雅察到的问题进行深入相干，忽视一系列充满活力的科罚决议，尤其学生们在科罚老龄化和多元文化调和逆境方面的编削念念维，展现了东亚年青一代的创造力和职守感。

（图5 社会编削恶果展示与交流）

（图6 各校西宾点评）

　　本次编削论坛不仅拓展了学生们的海外视线，为其提供了珍摄的跨文化交流的契机，也进一步普及学生们对全球社会问题的显露与应答才智，为当年的海外配合与社会发展奠定了坚实的基础。

（图7 四校师生合影）91porn 下载

　　供稿：沈诺

　　像片：沈诺、徐佳琪汇总

　　责编：陈芳 徐佳琪

附：【行为体验共享】

沈诺（2021级海外政事专科本科生）

　　老龄化、多元文化调和是列国在现代濒临的共性挑战，这些天在东京的所见所闻使我得以一窥日本社会的发展近况，与组员们的相干也匡助增进了对他国的更多显露。但正如小山教导所说，个体的宽敞生计当是咱们面对履行挑战时的谜底开端，每个东谈主都有我方的怜惜，也能据此进展出特有的能动性。于我而言，参与亚洲校园暑期论坛是一次弥足额外的资格，既收货了常识和友谊的积蓄，还有契机感受到更为丰富的社会图景和文化特征，而这也恰是我在海外关联的学习和实践中尤为享受的部分。

孙致远（2021级海外组织与民众战略专科本科生）

　　十分欢叫能够再次投入“亚洲校园”社会编削论坛，再次回到早稻田大学的灿艳校园。早大见证了我在亚洲校园名目中的成长与跨越，我也感受到亚洲校园项指标握住发展。有越来越多的同学参与到亚洲后生交流中来，咱们在交流中增进了解，在互动中深化友谊，这对我来说是终身紧记的好意思好回忆。

夏雨薇（2022级海外政事专科本科生）

　　如若要用一个词来记忆这次行为，我会聘用“求同存异”——亚洲四国的学生在暴走东京的阶梯中、在天马行空的谈天里、在皆心合力的配合中时时发现着互相的异同。小组交流中，新加坡家庭护工的普遍、日本传统婚配不雅念对女性高学历的反感等事实令我搏斗到不曾关注的侧面，韩国耕种竞争的强烈则让我深有同感，咱们如斯不同，但又如斯相像。

林圆泽（2022级海外政事专科本科生）

　　通过这次行为，让我对我方的才智和价值有了更深的相识。我发现我方不仅能在中韩同学之间活跃脑怒，还能进展两国文化桥梁的作用。此外，我从与其他同学的交流中学到了好多珍摄的劝诫。尤其在相干中，我深远体会到，忽视适应的问题对鼓励相干的深入有着遑急的促进作用。

　　通过这次行为，我不仅普及了我方的调换和酬酢才智，也增强了对跨文化交流的显露和信心。当年，我但愿能赓续进展这么的桥梁作用，促进更多列国同学之间的友好交流与配合。

刘沛林（2022级海外政事专科本科生）

　　就我个东谈主而言，我认为“但愿”是我在这次行为中感受到的关节词。我认为无论咱们想要成就怎样的一个社区，打造怎样的一个当年，它的次第应该都是能够给咱们带来但愿和愉快。在社会发展的经由中，咱们取得了更高的收入和更方便的器用，但却对生计和当年失去信心。当今的东谈主们常说“窘迫”，或者更多的是抒发精神宇宙的繁难。

　　也许，比起一些物资上的行径，咱们更需要去反念念，是什么让东谈主们失去“但愿”，找回“但愿”的经由亦然打造当年的经由。

郎铮（2023级海外政事系本科生）

　　投入“亚洲校园”社会编削暑期论坛行为，我收货良多。第一天的不出声寿辰排序的破冰行为中，我相识到保抓交流渠谈畅达的必要性，无论以什么款式，“发声”才能让外界愈加了解我方，于国，于文静亦然。在两天的出门考试中，我浮浅地了解到日本传统社区的苟简面庞，并由此理料到费孝通先生在《乡土中国》中提到中国传统农村的“熟东谈主社会”，加以对比。在新大久保的发展历程中，文化的调和和对话值得整个东谈主念念考，东京妈祖庙让我看到中国文化在东京的生根发芽，天然文化交流碰撞的背后是政府的规划和指挥。临了一天来自不同学校的咱们运行建构我方盼愿中的社会，从咱们不雅察到的问题切入，天然国别不同、说话不一、文化有异，然则咱们仍是为了盼愿中的社会保驾护航。在这次行为中，咱们了解不同国度的社会和文化相反，同期也增强了文化自信，与来自亚洲各地的优秀学子念念想碰撞，拓展眼界，收货颇丰。

魏语宣（2023级海外政事系本科生）

　　在早稻田大学进行的课堂相干中，每一位同学都不错充分的融入交流之中，这种小班相干式的教学对于我是特有、回首颇深的。在这么的课堂中，憨厚充任着指挥者的脚色，问题的科罚更在于同学们，而同学们也不错进展更多的创造力，领有更多展示的契机。我认为这么的本科生课程联想是编削、可接收的。

廖敏如（2023级海外关联专科本科生）

　　这次的行为让我有契机与来改过加坡、日本、中国和韩国的同学交流，为我提供了一个十分额外的平台，让我能够与不同文化布景的同学搏斗，普及我的跨文化交际才智。每位同学的成长布景、三不雅和说话才智都不尽相似，这使得咱们的交流充满了意念念的互动。交流款式也不单是限于说话，随机候咱们通过肢体说话抒发表情，以致依赖翻译器来调换。

　　通过与中日韩同学的交流，我深远意志到除了文化相反外，咱们之间有许多相似之处。尽管身处不同的国度，但咱们濒临的社会问题却有许多共同点，如老龄化、低生养率和多元文化的挑战等。令东谈主欣忭的是，咱们普遍关注这些议题，并共同憧憬一个更好意思好的当年，因此咱们都但愿为此勤劳。这也许恰是这次交流行为果真凿意旨方位！

杨婉仪（2023级海外政事系本科生）

　　投入早稻田大学主理的这次亚洲校园名目是一次紧记的资格。在新大久保地区的参不雅中，咱们深入了解了社区的千般性和活力，释教、上帝教、妈祖文化在这个社区共生共荣，中泰韩日等各地文化爽脆发展，让咱们看到了多文化交流并存的可能。咱们小组专注于科罚老年东谈主孑然问题，忽视了时间银行、社区互助养老等一系列旨在增强社区的凝合力和老年东谈主的酬酢生计等可能的科罚措施。令我印象深远的是和来自不同国度的同学们共同洽商科罚问题的经由，由于说话的隔膜和文化的相反，交流并不老是状态高效，但通过人人的显露和共同勤劳，咱们临了出色的完成了任务。这次行为不仅普及了咱们的团队配合才智，也让咱们意志到跨文化交流的遑急性。

徐子淇（2023级海外关联专科本科生）

　　这次研学行为，咱们与列国粹子一同走进日本社会，感受他乡文化，每一处表象都是常识的载体。咱们将眼神聚焦于社会的可抓续发展之上，探讨结束全球视线与原土实践的有机攀附，进而成就更盼愿、更和谐、更高贵的社会。正如早稻田大学的教导如言，“Let's be a collaborator instead of a competitor and make a bigger apple pie together rather than splitting a small one.”

【延长阅读】

　　“亚洲校园”名目是由中日韩三国政府主导实施，旨在促进中日韩大学的交流与配合。2021年“亚洲校园”名目启动“中日韩+x模式”。在此框架下，学院与早稻田大学、韩国高丽大学和新加坡南洋理工大学共同扩充本科层面的学生交流名目。2023年7月，学院组织十余名本科生赴新加坡南洋理工大学投入了“亚洲校园”名目2023年社会编削论坛。

历届行为攀附：https://www.sis.pku.edu.cn/internationalexchange10064/international_active_7515/1373661.htm91porn 下载

• 社会
• 91porn 下载
• 北京大学
• 投入
• 编削